Hea lugeja, alustan oma esimest sissekannet andragoogi päevaraamatusse. Päevaraamat kõlab midagi päeviku sarnast, seega ei tohiks seda segamini ajada refleksioonidega, mida olen varasemalt kirjutanud. Päevaraamatu sissekanneteks on meile ette antud konkreetsed teemad ja küsimused, millest kirjutades pean lähtuma. See peab sisaldama ka minu professionaalse identiteedi kujunemist, mistõttu saab päevaraamat oma alguse minu esialgsetest karjäärivalikutest. Andragoogi päevaraamat sünnib õppeaine „Andragoogi professioon“ raames.
Mis oli esimene töö, mille eest said palka?
Kui ma seda küsimust alguses kuulsin, siis ei saanud ma täpselt aru, miks see võiks andragoogiks kujunemise teekonnal oluline olla, aga peale mõningast teema laiemat mõtestamist sain ma aru, et mõne inimese jaoks võib tema esimene töökogemus olla väga olulise väärtusega ja panna paika põhjapaneva aluse edaspidiseks (töö)eluks. Mina ei saa seda küll enda kohta väita, sest esimene töö, mida ma tegin, oli otseloomulikult vanaema aias veedetud lõpmatud tunnid rohides, marju korjates, kartuleid võttes ja muid taolisi maatöid tehes. Selle eest saime õe ja vennaga vanaemalt ka taskuraha. Kui siinkohal küsida – kas raha oli motiveerivaks teguriks tol ajal, et neid töid teha, siis kindlasti mitte. Otsest motivatsiooni aiatööde puhul ei olnudki, hea meelega oleksime lugenud raamatuid, mänginud naabrilastega või leidnud endale muud meelepärast tegevust (mida aeg-ajalt teha sai). Siiski on aiatööde tegemine jätnud minu sisse pisiku ja endalegi imestuseks on minust ajapikku saanud väike botaanik, kes enda huviks soetab erinevaid taimi ja paneb aknalauale sibulaid kasvama.
Aga tegelikult, kui päris aus olla, siis esimene palgaline töö, mida mäletan, oli saate dubleerimine. Võtan endale õiguse siinkohal jätta see saade mainimata, aga tänu teatavatele tutvustele sain ühe lastesaate jaoks eestikeelset teksti peale lugeda (olin siis kuskil 10-11. aastane). See protsess ei kestnud väga kaua (mõned korrad), siiski sai tehtud leping (lapsevanemaga) ja ühe lugemise eest sai päris korralikud 50 krooni (vähemalt see on see, mida mina mäletan). See kogemus ei ole minusse väga sügavat jälge jätnud ja seega ei pea ma seda ka väga märgiliseks sündmuseks oma elus.
Mis oli sinu unistuste amet?
Minu unistuste amet, kui olin alles lasteaias, oli saada lauljaks, aga seda soovisid minu meelest kõik väikesed tüdrukud (kes ka laulukooris käisid). Minu eesmärgiks oli kindlasti tol hetkel kuulsus, mis tähendas seda, et saanuksin olla sõltumatu, vaba ja ise otsustada oma elu eest. Tol ajal oli see aga võimatu (ma olin ju ometigi alles lasteaias). Sõltumatuks, vabaks ja ise-otsustajaks sain alles palju aastaid hiljem ja seda üldse mitte laulja olles. Seega minu puhul ei ole minu esimene töö ja ametikoha unistus väga olulisel viisil minu elukäiku muutnud.
Lisaks nendele kahele küsimusele oli loengus teemaks ka andragoogi erinevad rollid. Ma ei hakka pikalt midagi seletama, sest andragoog on justkui imeinimene, eriti siis kui tal on oskus ennast kõikides rollides mugavalt tunda. Seega andragoogi rollid on järgmised:
Pühenduja, kuulaja, lahendaja, tähelepanija, koolitaja, mõtestaja, tagasisidestaja, nõustaja, jõustaja, õpetaja, suunaja, looja, reflekteerija, arendaja, edasiviija, kirjutaja, iseendast hoolija, armastaja, potentsiaali avaja, kriitiline mõtleja, häälestaja, enesejuhtija, probleemide märkaja, kasvamise aitaja ehk kasva(ta)ja, teadlane, koordinaator, partner, keskonnalooja, uurija, analüüsija, planeerija, eeskuju, juhendaja, kõneleja, märkaja, õppija, toetaja, hirmude leevendaja, avastaja, kolleeg, sõber, tugipunkt, majakas, elustaja, nõudja, mentor, superviisor, kontrollija ehk lühidalt rööprähklejast hunt kriimsilm, kes on alati olemas kui teda vaja läheb ja kes oskab sind õigele teele tagasi suunata. PS! Seda nimekirja võiks jätkata lõputult.
Andragoogiks ei sünnita, andragoogiks kasvatakse ja see teekond on väga seiklusterohke. Kui kord oled seda teekonda alustanud, siis oled sattunud sõltuvuse küüsi ja enam taganemisteed ei ole. Andragoog jääb alati andragoogiks – nii isiklikus elus, tööalaselt kui ka õpingutes.